大学生恋爱问题 心理咨询 大学生恋爱问题团体心理咨询方案设计

大学生恋爱问题 心理咨询 大学生恋爱问题团体心理咨询方案设计

——南昌大学2014年团体心理咨询项目设计中大学生恋爱心理问题 前言演讲者是一种社会动物。从出生起，他就被赋予了不同的性别，男性和女性。孩子们对这个世界一无所知，但随着年龄的增长，青春期的到来，异性的吸引，总会有男女关系简单复杂的场景。大学生是这个情节的最佳表演者，大学校园也是表演的最佳场所。于是，走在校园里，总能看到一对成对出现，成对出现。他们可能手牵手，也可能互相拥抱，成为校园里一道亮丽的风景线。然而，我们看到的只是表面，苦涩可能隐藏在甜蜜的背后。争吵、感情等是最常见的情况，恋人变成陌生人的情况并不少见。事实证明，大部分大学恋情都是昙花一现。 “象牙塔”的“无产阶级革命情怀”就像温室里的花朵，经不起现实的风雨。大四毕业，意味着“分手”的季节。到达。很多人因为寂寞而恋爱，因为嫉妒而坠入爱河，因为爱而坠入爱河。有各种情况。大学生处于成熟期，但也是冲动期。很多人的心理承受能力都不够，所以失恋后，在校园里上演着悲惨的故事。坠入爱河是一种责任，而不是一种冲动。对双方来说都是如此，双方都有责任维护这种关系。爱情也是一种心理，成熟稳定的人际关系值得拥有。

爱情，这是一个永恒的话题，就像几乎所有的电影电视剧都要加入这个元素一样。尽管它很有魅力，但人们往往无法彻底研究它。当我们谈论它时，我们总是根据自己的经验来理解它大学生恋爱问题 心理咨询，我们所教的是个人经验。我们需要的是个人的自我理解，所以我们成立了这个小组来正视这个话题。在小组中，利用小组所有成员的力量来帮助实现目标。群体心理咨询项目设计-大学生恋爱心理问题一、组名拓展迷迷二、群体性质是异质的，一个封闭的成长群体三、组级社工（组长）：郭福洲； 四、参与对象1.组员的特点都是小辈。部分团员已经恋爱了，却对大学视而不见。 2.组员都处于渴望了解爱与性知识的阶段； 3.群成员盲目了解性知识五、群活动的时间和地点由部门代表安排确定。有五个活动六、 目标。通过开展活动、团体心理疏导和辅导，使团体成员与大学建立关系。正确的认识有助于树立健康的爱情观，了解自己的性心理，有正确的性心理。 七、理论基础马斯洛的需求理论将人的需求分为五个层次。他认为，生理和安全需求的满足促进了大学生之间爱情的产生，异性相互吸引。我们大学生正处于月经期，生理方面存在“需要满足”。安全需要的“满足”一方面来自生理方面，另一方面来自社会发展​​、社会的浮躁、快节奏、不安全感。

生理和安全需求的满足也将促进大学生爱情观的发展。一些大学生夫妇在强烈的“性意识”和好奇心的驱使下，尝到了禁果，享受了片刻的欢乐。大学生对性行为的看法和看法各不相同。例如，“在一段关系中发生性行为是非常不道德的”，“我认为如果你们真正相爱，就可以发生性行为”，“我完全赞成婚前性行为或同居生活”，“我可以接受别人有性行为，但我可以“我做不到”，马斯洛认为：“如果你在生理需要和安全需要的情况下进行良好的性行为，我不反对。”行为理论认为，我们的行为是通过后天获得的。通过学习，我们可以学习行为，改变行为。通过团体心理辅导，让大家自己学习，解决困扰团体成员的问题，使他们形成健康的爱情观，拥有正确的爱情观。性心理学.八、.江光荣.心理咨询的理论与实践[M]高等教育出版社..2.谌冬梅.马斯洛需求在大学生爱情观中的应用[A]哲学社会科学高等通信期刊，2012，4.第25徐新。家庭社会学[M] 上海大学出版社九、团计划篇章篇章目标活动流程与内容一、恋爱心理查（初相识@k16）@增进小组成员（小组长）的相互了解2.让小组会员了解和反思自爱观3.组员分享自我感受1、名的故事2、填写“恋爱心理测试题”、“大学生恋爱与性心理调查”3、组长对尺度进行分析，总结大家的问题二、恋爱知识知D1、组员，增进合作，加深了解； 2、对组员爱情观教育，让大家学习分享爱情知识3、找出错误的爱情观和爱情心理学1、暖身活动：美女交情2、读文字资料3、看视频三、我们“约会”吧1、模拟约会场景，感受所学的约会技巧； 2、 深化正确的爱情观和爱情知识的实际应用； 1、play 爱情场景（建立好感情关系）； 2、play 相亲（两个互不相识的人相亲）四、模拟现实生活中家庭对爱情观的影响； 1、玩人2、家务活纠纷中的角色，婆媳关系的照片，是否与孩子发生争执或分居的样子五、你幸福吗1、通过巩固之前学习小组成员之间的爱情知识； 2、了解自己的特点，提升爱情的幸福感； 3、这个团队的结果。

1、 讲述自己的性格和特点，以后怎么谈恋爱，怎么找到自己喜欢的人，适合什么样的人，和另一半会有怎样的关系以后2、组员说起来，生活幸福吗？第一章是爱情心理学调查活动的主题，了解自我的爱情观和爱情心理学活动时间。一小时背景分析和设计理念。队员们第一次见面，彼此并不认识。与一般的自我介绍相比，本次活动可以更好地让大家了解彼此的项目目标1.促进组员（组长）之间的相互了解，了解彼此的相关情况，包括性格、习惯等，并建立小组成员之间的相互信任关系2.让组员的自爱观进行理解和反思，把握性心理3.团队成员分享自我感受，团队成员之间深入沟通4.团队成员对他人的分享给予有效的反馈。具体操作1.名的故事，告诉自己让大家了解你。 10分钟2.组长为小组成员填写《恋爱心理测试题》和《大学生恋爱与性心理问卷》。 10分钟3.组长根据测试量表分析问题，指出团队成员的行为，总结一个常见问题，团队成员需要学习爱的知识，需要有健康的性心理 10分钟3.组长鼓励组长主动介绍自己，讲述自己的爱情故事（不涉及隐私） 20分钟4.让组员交流分享10分钟5.其他组员进行有效反馈。 2 Love Know D 活动主题 Love Know D（多）点活动时间 两个半小时 背景分析 通过前面的活动，团队成员对团队成员有了深刻的了解，但团队成员普遍需要健康和向上的爱情知识，对爱情心理有正确的认识。我们会和1、团队成员一起设定项目目标，增加合作，进一步了解； 2、对团员进行爱情观教育，让大家学习和分享爱情知识3、找出错误的爱情观和爱情心理 具体操作 15分钟美妆单挑游戏：选择一款团员当“美女”，再团员 过去，每个团员“搭讪”，建立关系，逐渐发展成恋人关系。 “粘人”游戏：围坐一圈，选择一人拿着一张卷成“棍子”的报纸，指导员喊出一名成员的昵称，被叫者左右两侧的成员立即起立，否则被叫者会给脑袋一击，“粘到薄情人”大学生恋爱问题 心理咨询，反复做，直到大家都熟悉了对方的名字。看视频《恋爱关系》 25分钟组长 讲上一节的统计结果，讲讲小组成员的恋爱心理问题，写成卡片（便签，每人一个问题），然后随机发给每个组员，让组员思考3分钟，然后由每个组员一个组员提供解决这个问题的方法15分钟组长或组员向组员提问10分钟5.组长 然后综合综合以上问题，恋爱心理问题，大家参与的答案。分析，这个过程也让队员们积极参与了20分钟关于爱情心理方面的文字材料阅读。 15分钟7.然后自我表达和解决以上问题以及自己的爱情观和爱情心理，分享不涉及私聊的部分。 15 分钟8. 第二个活动到此结束。第三章“约会”酒吧活动的主题，我们有一个两小时的“约会”酒吧活动，经过一系列的交流，团队成员之间已经形成了一定程度的信任，初步了解了通过这两个活动，可以澄清一些恋爱知识。项目目标1、模拟约会场景，感受约会技巧的使用2、正确爱情观的深化和爱情知识的实际应用； 3.“恋爱”的亲身经历，爱情问题的发现和现实生活中讨论中解决方案的具体操作1、总结了之前的内容，群友分享10分钟2、我们“约会” ：45分钟从组员中选出两个人（第一场表演可以这样：都是美女，黄涛帅；之后，组员轮换），分别扮演美女和帅哥的角色。是同学来自同一所学校。由于一次偶然的社团活动，两人相识并产生了好感，因此男方创造了很多与女方交往的机会。 （男人总是骚扰女人，借书还书，问电脑问题），然后就开始通电话，然后就开始见面了。一男一女在咖啡馆约会的一晚：男方借口俱乐部约女方，来到咖啡馆喝茶聊天，却很少谈社区事务。 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 他们开始建立浪漫的关系。他的三组成员分别是“额外演员”和“观察员”和“婚姻专家”，记录和研究下一组（另外两名队员）3、相亲：45分钟。男女都是白领，即将成为“剩女”。他们工作很忙，没时间谈恋爱，大学也没谈过恋爱。

由于父母的紧迫性和社会迫害，他们决定在“相亲”组中安排两名成员，一名扮演男性，一名扮演女性。他们通过婚介公司安排了相亲（由其他2名成员扮演）。婚介公司收集了他们的具体操作信息，例如他们的择偶要求。女人第一次看到男人的信息，觉得不妥，直接传了过去。第二次，她发现了。帅气，“按照口味”开始约会。他们来到一家咖啡馆，直奔主题：有没有房，有没有车，工作情况，个人爱好，打算结婚多少年，对对象未来的考虑，家庭背景（你可以表演（参考“如果你是那个”）4、通过以上“真实”的约会和相亲，小组成员表达了他们的观点，分享了他们的感受，他们对爱情的看法的变化，以及对所涉及问题的思考恋爱20分钟5、组长与团队成员合作分享10分钟6、组长宣布下一次活动的安排和“作业”分钟第4章模拟家庭活动主题，家庭生活“测试”爱，活动时间 两个半小时 背景分析与设计 构想是在前几项活动的基础上，小组成员对自己的自爱观和爱情心理有更全面深入的探索和分析，应该想想自己的情绪寿命更长。但现实生活会是什么样子呢？思考和“思考”没有效果。只有让大家“体验”，才能加深效果。节目目标是学会处理家庭和夫妻之间的关系4.组员k5@家人：50分钟人物设计：老公黄涛老婆熊双双；第三帅哥傅晨；岳父邱国顺；儿子：周展英（幼儿园） 剧情：一对夫妇结婚后生了一个孩子，夫妻俩在不同的公司工作，下班回家才见面。他开车到她公司门口，每天下班等她。

在她上大学的时候，第三者追了她。她和第三者是无辜的，他们只是同学，他们也是生意伙伴。第三个人还想抓住她，对她一见钟情。岳父一直相信儿媳，成为儿媳的“义人”。她在饭店偶遇第三者，出于礼貌才一起吃饭，他一见，回来后就吵架，要她彻底断绝与第三者的关系，她却觉得委屈和不甘。去做。岳父出来安慰她，支持她。第二次，因为正常的业务往来，第三者会见了她，他看到他们在酒店里谈生意。回到家后，他以为她有外遇，提出离婚。她觉得他很爱她，不同意。于是，他用各种方式“监督”她，包括下班后跟进，查看她手机的通话记录。表演场景：他们在家里的爱和亲密的话，第三者第一次在餐厅和她吃饭，他们回去吵架，岳父的安慰，第三者和她的第二次吃饭她，他们在家里吵架离婚了，他的种种可疑行为，发生家暴（“冷酷”家暴），她向妇联求助，正式提出离婚3.演出结束后，群里成员们互相讨论了家庭关系和剧情中的信任危机。处理10分钟，想象你在生活中遇到过哪些家庭问题，如何处理，总结家庭关系对你爱情观的影响，10分钟小组成员交流经验，讨论如何处理这些问题5.组长宣布下期活动及准备工作。第五章：你开心吗？活动的主题是你对爱的“感觉”。活动时间为一小时。背景分析和设计思路将提高个人的自我意识和对自己的理解。

通过最近几场活动的开展，分析自己的爱情观，对比身边的一些例子，找出影响自己幸福指数的问题，从爱情的角度去寻找。项目目标1、巩固之前学习小组成员之间的爱情知识； 2、了解自己的长处，增强自信心； 3、 这个小组的结果。具体操作1、及往期活动分享及10分钟热身话题2、模型央视专访：每个队员都谈了自己对爱情的看法，然后你对这样的看法感到幸福吗？爱？围绕这个问题展开讨论。小组成员可以互相提问，解决问题，互相指导。 30分钟3、团队成员填写问卷或相关材料。团队成员对本次活动的评价，从本次活动中学到的经验，以及档案处理。 20 4、组长和组员在本组分享心理辅导的经验，与大家建立良好的信任关系，时刻关注他们。宣布本团心理辅导活动结束十、 本团以身边真实故事和自身问题为主题，通过活动解决实际问题，促进自身成长。本次团体心理咨询，对材料的需求较小，对场地的要求主要在房间内，设备有多媒体。其他取决于每项活动。对本次活动效果的具体评价，一方面参考团队成员的反馈，另一方面通过对活动的分析。经分析，该活动操作简单，可操作性强，预计实际效果良好。

附录一爱情心理测试题1、你更喜欢吃哪种水果？ A.草莓 2 E、橙子 15 2、你平时休闲的地方 A、郊外 D、商场 10 E、酒吧 15 F、莲阁坊 20 3、 你觉得谁容易吸引你？ A.有才的人 2 E、脾气暴躁的人 15 D、猴子 10 F、狮子 20 5、天气很热，你更喜欢哪种方式来消暑呢？ A. 游泳 B. 喝冷饮 10 C、开空调 15 C、鼠标 10 7、 你喜欢看什么类型的电影和电视剧？ A.悬念推理2枪战158、以下哪些物品必须随身携带？ A. 打火机 E. 手机 10 9、 旅行时喜欢乘坐什么交通工具？ A. 火车 D. 飞机 10 E. 步行 15 11、 选择以下一项您最喜欢的运动（不一定擅长）？ A. 瑜伽 2 E、足球 10 F、蹦极 15 12、 如果您拥有别墅，您认为应该建在哪里？ A. 湖畔 D. 森林 10 E. 霹雳 15 14、 您希望您的窗户位于 30 层建筑的一楼的哪一层？ A. 七楼 2 D、18 楼 10 E、30 楼 15 15、 您认为您更喜欢居住在以下哪个城市？ A. 丽江 E, 杭州 10 F, 北京 15 分析：180分以上：意志力强，头脑冷静，领导欲望强，敬业精神强，不达目标不放弃。她外表善良，内心自负。他重视对他有利的人际关系。有时表现出焦虑、好斗、不讲道理、不讲道理，对自己不利的时候顽固抵抗，不轻易认输。

理性思考，对爱情和婚姻的现实看法，对金钱的平均渴望。 140～179分：聪明，个性活泼，受欢迎，善于交朋友，心机深。强烈的野心和成功的愿望。理性思考，崇尚爱情，但当爱情与婚姻发生冲突时，他会选择对自己有利的婚姻。强烈的金钱欲望 100 分到 139 分：爱幻想，多感性思考，根据是否认同自己来选择朋友。性格比较冷漠，有时比较焦虑，有时优柔寡断。雄心勃勃，喜欢创造性工作，不喜欢按套路做事。性格倔强，言语犀利，不善妥协。崇尚浪漫爱情，但想法往往不切实际。金钱欲望1分70分到99分：好奇心强，喜欢冒险，人缘好。他有平庸的志向，对待工作，顺其自然，善于妥协。善于发现有趣的事物，但缺乏耐心，敢于冒险，但有时比较胆小。向往浪漫的爱情，但对婚姻的要求更现实。财务管理不善。 40分到69分：心地善良、友善、脚踏实地，但有时也很狡猾。我有一个平庸的野心，可以认真对待我的工作，但我对专业以外的事情没有太大兴趣。我喜欢有规律的工作和生活。我不喜欢冒险。家庭观念强，擅长理财。 40分以下：离散、俏皮、充满幻想。聪明，聪明，热情，喜欢交朋友，但对朋友没有严格的选择标准。商业志向差，更不懂得享受生活，意志力和耐心差，走自己的路。

与异性关系很好，但对爱情的坚持不够认真，容易妥协。没有财产的概念。附录 2 大学生恋爱与性心理问卷 性别 一年级 C. 两期。外观很好看，也很吸引人。你认识他（她）吗？ A. 非常了解 B. 比较了解 C. 不太了解 您对爱情的看法是什么？ A.我不在乎天长地久大学生恋爱问题 心理咨询，只在乎曾经的牵手。 B. 牵手，陪孩子慢慢变老。 C.若爱，请珍惜。如果你不爱，请放手。 D. 会有面包，也会有爱。如果你知道有人喜欢你，你的心理是什么？你对大学恋情的态度是什么？ A.爱情是大学的必修课。大学生应该专注于学习。大学生热爱爱情是可以的。 C、大学生的爱情比较纯洁。如果命中注定，他们会好好照顾它。 D. 大学太无聊了。找个搭档玩无聊。你必须善待自己。你的爱情有长远的计划吗？ A. 有比较完整的计划和一些小计划。 C. 没想到计划是善变的。没有计划，也不是很支持。毕竟未来太变数了，大学生没做好，承担同居的后果，感觉很无耻。 10.你多久见到你的爱人？ 11.你浏览色情网页和观看色情视频的频率如何？ A. 没看过 B. 很少看 C. 平均频率 D. 经常看 12. 你对电视片段中的SM是什么态度？ A. 真恶心。 B. 只是娱乐不严肃。是兴奋的。 D. 我不知道我没读过。 13.你更相信什么样的爱情？闪电一见钟情。有缘人相信命运的安排。长线型通过慢慢理解来判断是否合适。兼容类型感觉不错。 14.你对自己的爱情有信心吗？很自信 B. 比较自信 C. 不太自信 D. 很不自信 15. 你觉得大学生谈恋爱最大的优势是什么？调整学习，互相促进，提升自己，增强责任感，分担艰辛与快乐，让生活更充实，找到更合适的伴侣16.你觉得大学生能谈恋爱吗？约会17.大学生婚前怀孕你怎么看？绝对不允许在发生关系时采取各种措施。未婚时绝对不允许怀孕。如果您选择堕胎，让我们谈谈您是否怀孕。 18. 如果是分手，是什么原因造成的？ A. 自我价值 B.家长意见 C. 性格问题 D. 时间问题 E. 远距离问题 19. 你觉得你的恋爱态度是什么？ A. 友谊 B. 游戏性 C. 奉献 D. 专一性 E. 现实 F. 疯狂 20. 爱情和性是完美的结合吗？ B. 不是 C. 我不知道 21. 你有处女情结吗？ A.我很在意 B.我不太在意 C.只要两个人合适我不在乎 22. 爱情是一种牺牲吗？不，爱是交换的23.在爱中，你觉得是物质感受还是精神感受适合你？更重要？都很重要24.如果你的男（女）朋友喜欢别人，你会怎么做？千方百计拆掉他们 D. 报复他们 25. 你们最看重对方的什么品质？态度26.你觉得你们什么时候可以住在一起？工作后 D.结婚后 27.你对和身边同学同居的态度是什么？ 28.你会受到爱情情绪的影响吗？分阶段看29.，爱情给你带来了什么？向上 30. 否 31. 你觉得你们如何证明你们彼此相爱？互相包容32.谈恋爱与性的关系？性是爱情的推动33.大学期间你会突破那道防线吗？看对方 34. 恋爱久了会不会觉得累？不，爱与时间无关。只和两个人的爱情有关。我从来没有这么想过。附录3 团体心理辅导记录 1 姓名性别 团体简介 咨询频率备注 咨询原因： 咨询过程： 咨询效果： 咨询感受： 社会工作： 附录4 团体心理咨询讲座记录 讲座主题： 咨询对象： 地点： 分享时间： 分钟讲座主要内容：效果反馈：社会工作：

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