姻感情心理咨询 一例婚姻情感心理咨询案例报告（二级心理咨询师论文答辩范式）(3)

例如，我从咨询中获悉，贾的丈夫在租住的房屋中支付了租金，并购买了家庭日常使用的食物和其他用品，并修理了水龙头，但贾忽略了这些，只看到了电器和他买的家具。也有为丈夫买的衣服。从贾的丈夫的衣服上，贾买了所有的衣服，然后我知道，在贾的夫妻关系中，贾有很强的控制欲，丈夫的所作所为必须符合他自己的态度和见解。当与丈夫有分歧时，贾的意见通常占主导地位，丈夫通常会接纳贾。从长远来看，贾的丈夫逐渐不再关心家庭事务。在引起贾某夫妻分居的争吵中，贾某的话极大地激发了她丈夫的自尊心。在贾的家庭和婚姻生活中，贾无视对方认为是积极的事情或他正在积极尝试做的事情。结果，夫妻之间的意见分歧很大，争吵是不可避免的。认知行为婚姻疗法证实了问题的归因行为对配偶的情感亲密性具有重要意义。归因是分析贾与妻子之间关系紧张的原因，解释和评估所发生的问题。在治疗工作的开始，识别治疗方法提倡教导帮助者以掌握认知模型，目的是使帮助者最终成为自己的治疗师。认知治疗技术的重点是人们发现负面的自动想法并及时采取纠正措施，以达到减轻不良情绪和构建合理的认知方法来帮助寻求者实现目标的目的。

（四），要执行的步骤（或过程）

（1）咨询阶段分为：

1.诊断评估和咨询关系建立阶段：顾问通过认真倾听，充分尊重和真诚的同理心，使寻求帮助者感到理解和接受，并建立了良好的咨询关系；通过言语交流，尝试使用不限成员名额提问方法，了解求助者的基本情况，收集数据，评估求助者的心理，行为状态和人格特征，评估和诊断求助者的心理状况。寻求帮助者，并探索在寻求帮助者的内在情感世界中遇到的麻烦，找出寻求帮助者当前需要解决的重点问题，尤其是她不合理的信念和应对方式，探索寻求帮助的意愿寻求改变，与寻求帮助的人协商协商目标，制定协商计划，教授合理的认知模型，教他们识别错误的认知模型并进行协商和分析。

2.心理援助阶段：进一步加深辅导员与求助者的关系，并将其介绍给认知行为婚姻疗法：帮助求助者着重选择与丈夫吵架的主要问题，以及开始解决问题并认识自动思考，加强认知模式和自动思考，并同时开始认知治疗。贾女士需要与顾问合作，注意情绪变化，尝试捕捉自己的自动思维，并提供反馈意见以采用新的认知模型回顾她的过去和现在的经验，这有助于贾关注生活在普通婚姻生活中以合理的方式解决婚姻关系中的各种事件，并从多个角度和多个角度分析事件发生的原因。专注于对刘女士丈夫行为上的错误做出假设。干预的重点是尽可能改变配偶的角度，从对方的角度了解对方的行为，并帮助贾关注婚姻生活中的认知因素，“注意选择”因素，让求助者学会自己进行分析，重新了解彼此过去在丈夫出轨和吵架中的行为和含义，了解夫妻在事件中的不同角色，并关注婚姻以合理的方式关系在中国发生的各种事件中，她主动与丈夫平等地沟通，并逐步改善了与丈夫的关系。

3.结束和巩固阶段：巩固先前的咨询效果，帮助求职者进一步摆脱原始的不合理的认知和思维方式，放弃一些不合理和不切实际的标准，并重建其正确的认知模型，并使它增强了，并转向了自我认知的改变。为了让贾在现实中了解自己的婚姻标准，经常要求了解彼此的需求和理想，并引导寻求者将咨询过程中的收获和感受融入自己的生活，学习和工作中，并使用新的认知和行为方式与彼此的需求和理想互动。丈夫进行沟通和交流，使寻求者可以更好地适应现实生活并获得真正的成长。根据对咨询效果的评估，应及时终止咨询关系。

（2）具体的咨询过程：

1.第一阶段：建立诊断评估与咨询之间关系的阶段（1-2次，4小时）。 A.填写顾问的注册表格，了解请求者的基本情况，在咨询中介绍相关事项和规则，并告知双方在咨询关系中的权利和义务。 B.通过与求助者的问候和对话，建立良好的咨询关系，并收集所有方面的信息，为实施认知行为婚姻疗法做准备。 C.引导游客发现他们的选择性注意力，看着有色眼镜的人，过滤掉一些信息，核实游客的不合理认知，并确定主要的心理问题； D.向来访者介绍认知-行为婚姻疗法，与来访者一起指导和探索解决其心理问题的方法和途径；

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