咨询师感情限制的内涵 JC05心理咨询概论单元作业题.pdf 8页

咨询师感情限制的内涵 JC05心理咨询概论单元作业题.pdf 8页

心理咨询单元分配问题简介（针对年月候选人）心理咨询单元分配问题简介（针对年月候选人）得分：99分正确答案数量：99个问题9999问卷满分：分数测试问题：问卷满分：100测验题：100问题答案分析答案分析培训机构属于培训机构**您的答案：陕西榆林市心理研究协会玉林您的答案：陕西-榆林市心理研究协会-您的名字：您的姓名：**您的答案：高沿峰您的答案：高沿峰一、多项选择题（子问题，每个得分，总共得分。）1- 一、多项选择题（子问题，每个sub.，每个问题问题点，总共点。）1-精神分析理论被称为深层心理学，其原因是（）。得分：1. [1]精神分析理论被称为“深层心理学”的原因是（）。得分：1. [1]您的答案：非常强调潜意识对人类心理的影响（分数：）您的答案：C.非常重视潜意识对人类心理的影响（分数：1） C.1弗洛伊德（Flo Ide）的理论属于（）心理咨询历史。2.弗洛伊德（）的理论属于（心理）心理咨询。

[得分：1] 2. [1]您的答案：运动学（得分：)您的答案：C.运动学（得分：1） C.1钟有斌认识到理解疗法属于（）。分数：3.钟有斌知道理解疗法属于（）。[分数：1] 3. [1]您的回答：。精神分析疗法（分数：) B1您的答案：。心理分析疗法（分数：：）B1 的条件反射为（）。得分：4. 的条件反射为（）。[分数：1] 4. [1]您的答案：工具条件（分数：）A.1您的答案：工具条件（分数： ）A.1与行为主义关系最小的概念是（）。得分：5. [1]与行为主义关系最小的概念是（）。得分值：5. [1]您的回答：现实化（得分：）您的答案：B.自我实现（得分：1） B.1班杜拉的社会学习理论是（）的代表理论。得分：6.班杜拉的社会学习理论是（）的代表理论。 。[评分：1] 6. [1]您的回答：N ew行为主义（分数：） A.1您的答案：新行为主义（分数：） A.1心理发展成熟后，人们对现实的反应通常是（）。得分：7. [1]心理发展成熟后，人们对现实的反应通常是（）。

点：7. [1]您的答案：理性的回应（分数：） B.1您的答案：理性的回应（分数：） B.1以下语句中的错误是（）。得分：8. [1]以下语句中的错误是（）。得分：8. [1]您的答案：因各种挫折而引起的行为问题的咨询被称为发展咨询（分数：） D.1您的答案：因各种挫折而引起的行为问题的咨询被称为发展咨询（分数：） D .1对具有正常思想和心理健康状况的人的咨询是（）。得分：9. [1]对精神健康正常和精神健康的人进行的咨询是（）。得分：9. [1]您的答案：发展咨询（分数：） B.1您的答案：发展咨询（分数：） B.1精细文件精细文件1 0.“” 1 0.“”狐狸不能吃葡萄，说葡萄是酸的，是以下哪种防御机制的体现（）。得分：如果狐狸不能吃葡萄，据说葡萄是酸的。反映以下哪种防御机制（）。 [分数：[1] 1]您的答案：合理化（分数：)您的答案：D.合理化（分数：1） D. 1年，（）使用测量方法研究心理活动的个体差异，1 1. 1882年的心理咨询，（）使用测量方法研究心理活动中的个体差异，为1 1. 1882心理咨询做出了学术贡献。

分：产生并做出了学术贡献。 [评分：1] [1]您的答案：高尔顿（ :) A.1您的答案：高尔顿（ :) A. 1年，（）首次发表文章“心理测试与测量”于1890年，（）发表首次发表“心理测验与测量”一文，促成了心理咨询2. 1890的出现。得分：技术贡献。 [分数：1] [1]您的答案：卡特尔（分数：)您的答案：B.卡特尔（分数：1） B.1（）在宾夕法尼亚大学为儿童建立行为矫正诊所是一项咨询服务入学前心理学3.的先驱者（）在咨询心理学出现之前，在宾夕法尼亚大学开设儿童行为矫正诊所是一项开创性的1 3.性工作。得分：[1]性工作。得分：[1]您的答案：（分数：）您的答案：C. （分数：1） C.1 1 4.将心理咨询解释为：通过与个人的持续直接接触，向他们提供心理帮助，1 [ 4.将心理咨询解释为：通过与个体的持续直接接触，向他们提供心理帮助并试图促进其行为和态度变化的过程，这是（）观点。促进他们的行为和态度的改变。这就是重点（）的观点。 [分：1] [1]您的答案：罗杰斯（分数：)您的答案：B.罗杰斯（得分：1） B.1根据“国家心理咨询师专业标准”，以下陈述中的错误是（）。

分：1 5.根据“国家心理咨询师专业标准”，以下陈述中的错误为（）。 [评分：1] 1 5. [1]您的答案：心理医生可以为一些寻求帮助的人提供药物治疗（成绩：)您的答案：D.该心理学家可以为一些寻求帮助的患者提供药物治疗（成绩：1） D.1 1 6.“” 1 6.“”人类的认知，情感，动机和行为始终是相互关联的。这是人们的认知的共同观点，情感，动机和行为始终是相互关联的。这是通用连接观点中的（）点：的（）[分数：1] [1]您的答案：整体观点（分数：)您的答案：C.整体观点（分数：1） C.1辅导员1 7.咨询师不能与求助者建立咨询咨询关系以外的其他关系，这是（）限制性视图中的分数1 7.：of（）[分数：1] [1]您的答案：情绪限制（分数：）您答案：A.情绪限制离子（分数：1） A.1“”“以下关于心理咨询的中立态度的陈述，错误是（）。得分：1 8.关于心理咨询的中立性的以下描述性态度的描述是错误的（）。 [评分：1] 1 8. [1]您的答案：在必要时给予适当的指导和评估（评分：）您的答案：D。在必要时给予适当的指导和评估（评分：1） D.1不当方式心理辅导员解决自己的心理矛盾和矛盾的方法是（）。

要点1 9.心理咨询员解决自己的心理矛盾和冲突的不适当方法和方法是（）。 [分1 9. [值：值：1] 1]您的答案：患有相同疾病的寻求帮助者的咨询（分数：）您的答案：D。具有相同疾病的寻求帮助者的咨询（分数：1） D .1弗洛伊德认为（）是人格的基本结构和人格的永久成分。分数：2 0.弗洛伊德认为（）是人格的基本结构和人格的永久成分[比分：1] 2 0. [1]您的答案：id（分数：)您的答案：B. id（分数：1） B.1“”“弗洛伊德认为，根据得分：2 1.弗洛伊德认为，根据现实原理咨询师感情限制的内涵，（）在人格结构​​中起作用[分数：1] 2 1. [1]您的回答：自我（分数：） A.1您的答案：自我（分数：） A.1弗洛伊德理论的发展观点是（）的扩展。分数：2 2.弗洛伊德理论的发展观点是（）的扩展）。[分数：1] 2 2. [1]您的回答韦：动机观点（分数：） A.1您的答案：动机观点（分数：） A.1根据弗洛伊德的理论，肛门时期为（）岁。得分：2 3.根据弗洛伊德的理论，肛门时期为（）岁。

[分数：1] 2 3. [1]您的答案：（分数：） B.1-31您的答案：（分数：） B.1-31 --2 --2根据弗洛伊德的说法从理论上讲，防御机制是（）的函数。得分：根据弗洛伊德的理论，防御机制是（）的函数。点：2 4. [1] 2 4. [1]您的答案：自我（分数：）您的答案：自我（分数：） A.1A.1 2 5.“ 2 5.”人们可以操纵符号，思考外部事物，并预见行为的可能后果，而无需实际行动。人们可以操纵符号，思考外部事物并预见行为的可能后果，而无需实际去做“”。您的答案：替代学习（分数：)您的答案：D.替代学习（分数：1） D.1（）将行为疗法定义为：行为疗法是通过实验建立的行为学习原理和方法，g2 6. ]（）将行为疗法定义为：行为疗法是通过实验建立的行为学习原则和方法，g2 6.养成不良行为习惯的过程得分：养成不良行为习惯的过程。 1] [1]您的答案：（分数：）您的答案：D。（分数：1） D.1（）的理论在人文心理学中非常重要。得分：2 7.（ ）在人文心理学中非常重要[分数：1] 2 7. [1]您的答案：自我和自我概念（分数：）您的答案：B。自我和自我概念（分数：1） B。 1个“””在对现实的三种反应中，对外部事物的情感反应指的是（）。

得分：2 8.在对现实的三种反应中，对外部事物的情感反应指的是（）。 [分数：1] 2 8. [1]您的答案：知觉反应（分数：)您的答案：A.知觉反应（分数：1） A.1属于健康心理咨询的人患有（）人。得分：2 9. [1]属于健康心理咨询的人是那些患有（）。得分：2 9. [1]您的答案：适应障碍（分数：）您的答案：A.适应障碍（分数：1） A.1短期心理咨询通常在（）中完成。得分：3 0.短期心理咨询通常在（）中完成。[分数：1] 3 0. [1]您的答案：周（分数：) C.1-31您的答案：周（分数：) C.1-31“”“根据弗洛伊德的理论，遵循道德原则的活动是（）。得分：3 1.根据弗洛伊德的理论，按照道德原则行事是（）[分数：1] 3 1. [1]您的回答：超我（得分：) D .1您的答案：超我（得分： ）D.1根据弗洛伊德的理论，口腔相的年龄为（）年。得分：3 2.根据弗洛伊德的理论咨询师感情限制的内涵，期望的年龄是（）岁。 [分数：1] 3 2. [1]您的回答：（分数：)您的答案：A.0-1（分数：1） A.0-11根据弗洛伊德的理论，生殖器的年龄为（ ）岁。

得分：3 3.根据弗洛伊德的理论，生殖器阶段的年龄为（）岁。 [分数：1] 3 3. [1]您的答案：（分数：）您的答案：C.3-5（分数：1） C.3-51根据弗洛伊德的理论，可以感知外部刺激，了解周围环境，从外部世界3 4.获得的经验的存储能力根据弗洛伊德的理论，感知外部刺激，理解周围环境并存储从外部世界3 4.获得的经验的能力为（）。 ：的是（）。[分数：1] [1]您的答案：自我（分数：)您的答案：A.自我（分数：1） A.1“”“具有强烈的责任心，这是错误的（）。得分：3 5.以下是关于辅导员应该具有强烈的责任感的理解，错误的是（）。[评分：3 5. [1] 1]您的回答：您不能拒绝寻求帮助者帮助解决各种问题的请求（评分：）您的答案：C.您不能拒绝寻求帮助者帮助解决各种问题的请求（评分：1） C.1 cou的内涵的情感限制是（）。得分：3 6. [1]对辅导员情绪限制的涵义的正确理解是（）。得分：3 6. [1]您的答案：顾问与寻求帮助者之间的交流仅限于工作范围（得分：）您的答案：A.顾问与寻求帮助者之间的交流受到限制到工作范围（分数：1） A.1进行咨询）教师在咨询中保持中立态度的含义，正确的理解是（）。

要点3 7.咨询师中立态度的含义，正确的理解是（）。 [分3 7. [值：1]值：1]您的答案：可以保证顾问不会将个人情绪带入咨询中（评分：） B.1您的答案：可以保证顾问会为您提供咨询B.1对心理咨询师应具有的素质和能力的错误理解是（）。得分：3 8. [1]为了了解心理咨询员应具备的素质和能力，错误为（）。得分：3 8. [1]您的答案：完美人格（分数：)您的答案：A.完美人格（分数：1） A.1“”“对包容他人含义的正确理解是（）得分：3 9.对顾问擅长于与他人相处的含义的正确理解是（）[评分：1] 3 9. [1] --3 --3优良文件优良文件您的回答：有助建立和谐的咨询关系（分数：） A.1您的答案：有利于建立和谐的咨询关系（分数：） A.1心理咨询的局限性“性咨询”的内容不包括（ ）。得分：4 0. [1]心理咨询的限制性观点的内容不包括（）。得分：4 0. [1]您的答案：费用限制（分数：）D.1您的答案：费用极限（得分：） D.1心理咨询的整合从根本上来说是（）。

要点：4 1. [1]整合心理咨询从根本上是必须的（）。得分：4 1. [1]您的答案：促进心理咨询理论的整合（分数：） A.1您的答案：促进心理咨询理论的整合（分数：） A.1根据弗洛伊德的心理分析理论应该有所帮助访客完善（）的功能。得分：4 2. [1]根据弗洛伊德的精神分析理论，应该帮助访问者完善（）的功能。得分：4 2. [1]您的答案：自我（分数：） B.1您的答案：自我（分数：） B.1（）。点：（）。 [分数：1] [1]您的答案：言语（分数：）您的答案：D.言语（分数：1） D.1心理动力治疗师指出，解释甚至教导游客他的梦想和自由协会，抵抗，以及治疗4 4.心理动力治疗师指出，解释甚至教导服务对象他们的梦想，自由结社，抵抗力和治疗4 4.治疗关系背后的行为含义。使用的技术是（）。治疗关系背后的行为含义。使用的技术是（）。[分数：1] [1]您的答案：说明（分数:)您的答案：B.说明（分数：1） B。1心理动力治疗师鼓励访客告诉大脑中出现的任何内容，并且使用4 5.技术。心理动力治疗师鼓励访客说出大脑中出现的任何内容，并且使用4 5.是（）。

点：是（）。 [分数：1] [1]您的答案：自由联想（分数：) A.1您的答案：自由联想（分数：) A.1在精神分析疗法（）中是一项核心技术。得分：4 6.，[1]（）是精神分析治疗的一项核心技术。得分：4 6.，[1]您的答案：移情分析（分数：） D.1您的答案：移情分析（分数：） D.1系统脱敏的基本原理是（）。得分：4 7.系统脱敏的基本原理是（）。 [分数：1] 4 7. [1]您的答案：交叉抑制（分数：）您的答案：C.交叉抑制（分数：1） C.1系统脱敏方法的第一个操作程序步骤是（）。点：4 8.系统脱敏方法的操作过程的第一步是（）。[点：1] 4 8. [1]您的答案：放松训练（评分：）答案：B。放松训练（评分：1） B.1模仿方法是一种基于（）的咨询方法。得分：4 9.模仿方法是一种基于（）的咨询方法。 1] 4 9. [1]您的答案：社会学习理论（分数：)您的答案：D.社会学习理论（分数：1） D.1 5 0.（）顾问向访客展示良好的行为，然后指导并鼓励访问者表达相同的行为5 0.（）顾问向访问者展示良好的行为咨询师感情限制的内涵，然后指导并鼓励访问者表达相同的行为。

要点：是的。 [分数：1] [1]您的答案：参加示威（分数：）您的答案：B。参加示威（分数：1） B.1 5 1.顾问，让5 1.（）为假想的模仿，让访问者展示无法观察的行为，并通过访问者的描述让访问者想象要模仿的行为得分：访问者想象的模仿行为。 [分数：1] [1]您的答案：隐性示威（分数：）您的答案：C.隐性示威（分数：1） C.1（）是电影，电视或录像带，书籍，游戏等。记录示威者或访客本人5 2.（）的适当行为的电影咨询师感情限制的内涵，电视或录像，书籍，游戏等。记录示威者或访客本人5 2.的适当行为的2.服务对象注意减轻焦虑或巩固良好行为[1]服务对象注意缓解焦虑或巩固良好行为。要点：[1]您的答案：象征性示威（分数：） D.1您的答案：象征性示威（分数：） D.1认知行为主义主要关注人（）。得分：5 3. [1]认知行为主义主要关注人（）。得分值：5 3. [1]您的答案：内隐行为（得分：）您的答案：C.内隐行为（得分：1） C.1人文主义的特征是（）。

点：5 4.人文主义的特征是（）。 [分数：1] 5 4. [1] --4 --4精细文件精细文件B.1您的回答：注意普通人（分数：） B.1您的回答：注意普通人（分数） ：） 5 5.根据人本主义心理学理论咨询师感情限制的内涵，心理咨询师的任务是（）。 [评分：1] 5 5.根据人本主义心理学理论，心理学家的任务是（）。 [分数：1] B.1您的答案：尝试激发客户的自我指导能力（得分：） B.1您的答案：尝试激发客户的自我指导能力（得分：） 5 6.格式塔三治疗理论的主要来源包括精神分析理论，格式塔心理学和（）。 [分5 6.格式塔疗法理论的三个主要来源包括精神分析理论，格式塔心理学和（）。 [分1]值：1]值：A.-1您的答案：有人文主义（得分：） A.-1您的答案：有人文主义（得分：） 5 7.以下是关于格式塔的描述该疗法是正确的（）。 [评分：1] 5 7.以下对格式塔疗法的描述是正确的（）。 [评分：1]您的答案：A.心理咨询的中心任务是帮助访客

Tags：咨询师感情限制的内涵

转载：版权声明：本文内容由互联网用户贡献，该文观点仅代表作者本人。本站不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现有侵权/违规的内容， 联系QQ2085569242，微信：NM007800 本站将立刻清除。https://www.xsjhao.com/kec/9938.html

很赞哦！ ()

上一篇：感情问题双方一起做心理咨询 婚姻专家情感问题心理咨询

下一篇：正规感情咨询机构 正规婚姻情感咨询师的权威机构